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Master Géomarketing
et Stratégies Territoriales |
| Présentation du Master : Les Objectifs et Finalités |
Une vue d'ensemble
Le MASTER forme les étudiants à la compréhension des différences entre les territoires, à l'analyse des comportements des acteurs dans l'espace et aux outils d'aide à la décision relatifs aux caractéristiques spatiales des marchés, aux stratégies de localisation des entreprises et des administrations, aux politiques de marketing territorial et de développement économique des collectivités.
L'originalité de la formation provient de ce qu'elle combine étroitement la formation aux savoirs disciplinaires avec les méthodes de connaissances et d'analyse des stratégies territoriales des acteurs et la maîtrise des outils (SIG, traitement des bases de données, cartographie, etc.).
Afin de lui donner un caractère nettement professionnalisant, de nombreux partenariats, avec les entreprises et les collectivités locales, sont développés. Une part importante de l'enseignement repose sur des analyses de cas. Durant le cursus les étudiants doivent réaliser 4 à 5 études complètes. Le travail en groupe est primordial.
Des débouchés nombreux et variés
En entreprises : dans des grands groupes qui disposent de directions géomarketing ou de services d'aide à l'implantation ; dans des entreprises moyennes ou en réseau qui développent les outils géomarketing ; en sociétés d'études ou de conseil en implantation ou en développement. Les débouchés sont principalement dans les secteurs de la grande distribution, les chaînes commerciales, la bancassurance, les télécoms, l'automobile, l'énergie, la santé, les transports, l'immobilier d'entreprise, le tourisme, etc.
En collectivités locales (Communes, Conseil Général, Conseil Régional, etc. : études d'implantation d'activités ou d'immobilier d'entreprise, de développement économique sectoriel ou global et de marketing territorial dans un service d'activité économique.
En administrations publiques (DDE, DRE, DRIRE, etc.) ou parapubliques (CCI, Chambres de métiers ou d'agriculture, etc.).
Dans tous ces cas, les étudiants commencent leur carrière dans des postes d'analystes, chargés d'études, puis deviennent chef de projet, puis responsables de service.
Un public diversifié
En M1, titulaires d'une licence de Géographie, d'Aménagement, d'Economie et de Gestion, d'AES, d'Histoire, de Marketing ou d'un diplôme de même niveau d'une filière universitaire française ou étrangère ;
En M2, titulaires d'un M1 en Géomarketing ou Géomatique, Géographie, Aménagement, Urbanisme, Economie et Gestion, AES, Histoire, Marketing ou d'un diplôme de même niveau d'une filière universitaire française ou étrangère ;
Vous avez obtenu ou êtes en passe d'obtenir
le niveau Bac + 3 pour entrer en M1, ou bac+4 pour entrer en M2 (maîtrise, grandes écoles ou diplôme de même niveau) d'une filière de géographie, économie, histoire, activités économiques et sociales, vente, marketing, droit, sociologie ou tourisme ;
Vous avez une
expérience professionnelle en aménagement, développement économique territorial, marketing, vente et commercialisation, SIG et souhaitez faire valider et prolonger ces acquis ;
Vous souhaitez vous diriger vers les secteurs du développement territorial, du géomarketing, du conseil en stratégie territoriale des entreprises et des collectivités locales ;
Alors, le MASTER Géomarketing et Stratégies territoriales des entreprises et des institutions publiques vous propose une formation professionnalisante dans un secteur plein d'avenir, où les opportunités d'emplois sont nombreuses.
Les axes pédagogiques
Développer des connaissances interdisciplinaires en géographie socio-économique, économie spatiale, géo-organisation des entreprises, marketing et politique de développement de différents types de territoires ;
Maîtriser correctement les outils SIG (Géoconcept et Mapinfo), les méthodes d'analyse statistique et les outils d'aide à la décision d'implantation et de développement ;
Savoir mener des études stratégiques commerciales, industrielles, de services, de développement et de marketing territorial et s'intégrer dans un groupe de projet ou l'animer.
La connaissance de la dimension géographique et sa maîtrise sont essentielles pour tous les acteurs. Mais, ni la mondialisation, ni l'Europe, ni le territoire local ne sont, pris isolément, des grilles de compréhension suffisantes. Ce qui importe, c'est d'analyser la combinaison de ces échelles comme élément fondamental de différenciation des territoires et des choix stratégiques des entreprises et des institutions publiques. D'où, l'importance accordée dans l'enseignement aux études de cas et au stage.
La compréhension de la complexité des territoires, dans leurs dimensions économiques, sociales, culturelles et politiques, se fait par l'utilisation des concepts de la géographie socio-économique : modèle de développement, organisation de la production, différenciation socioculturelle et comportements des habitants, paysage et environnement, politique et projet de territoire.
L'intégration méthodologique des SIG, outils de connaissance et d'aide à la décision, s'effectue par la mise à disposition des étudiants d'une salle de 30 postes connectés à Internet et disposant des logiciels Word, Excel, Access, Géoconcept, Illustrator, de cartes numérisées et de bases de données INSEE.
Une vérification sérieuse et opérationnelle des connaissances
Chaque unité fait l'objet d'un
contrôle afin de vérifier la capacité à rédiger (dissertation), à faire un rapport court (dossier) ou long (rapports de stages et mémoires de Master 1 et 2), à s'exprimer oralement (exposés), à maîtriser les techniques (dossiers SIG et statistiques).
Une part importante de l'enseignement repose sur des
analyses de cas. Durant le cursus les étudiants doivent réaliser 4 à 5 études complètes. Le travail en groupe est primordial.
